"Kui ma olin noor, oli mul hea mälu, kuid vanemaks saades ei ole mu mälu enam nii hea kui varem." Olen seda kommentaari oma õpilastelt üsna sageli kuulnud.
Mälukaotus pole probleem
Ma ütlen neile alati, et mälukaotus ei ole probleem, kuid see on õppimismeetod, mis paneb teid palju unustama.
Õpilased, kes kardavad, et nende mälu ei tööta hästi, küsivad sageli grammatikat ja sõnaloendeid. Kui aus olla, siis ma ei poolda grammatika- ja sõnavaraharjutusi.
Samuel Johnson, Briti autor, kes koostas 18. sajandil inglise keele sõnastiku, mõistis, et keele õppimine ja meeldejätmine vajab erilist lähenemist. Ta väitis, et tõeline mälu kunst on tähelepanu kunst.
Motivatsioon, pausid ja meelte vabastamine
Keele õppimiseks peate olema motiveeritud. Huvi on üks jõudsaid jõude meie mälu taga. Alati on lihtsam midagi meelde jätta, kui olete huvitatud.
Kui ma inglise keelt õppisin, pidin teatud sõnavara kogumiseks pidama ettekande purjetamise kohta. Tulemus oli üsna kehv. Miks? Sest ma vihkasin purjetamist. Siiski ei teadnud ma purjetamisžargooni. Sellist purjetamiskarjääri nagu hollandi tüdruk Laura Dekker ei saavuta ma.
Oluline on ka see, kui palju pöörate tähelepanu kodutöödele. Minu õpilane Hiroko Jaapanist ei saanud aru, miks 15 tundi järjest õppimine ei andnud talle soovitud tulemust. Isabelil Hispaaniast ei olnud palju aega ja ta õppis iga päev 30 minutit. Ta sai palju parema tulemuse. Hiroko oli Isabeli edu pärast hämmingus.
Stress on tapja. Kui olete stressis, ei saa te pöörata tähelepanu sellele, mida täpselt soovite õppida. Hollandist pärit Richard pidi hispaania keelt õppima kolme nädalaga. Pärast koolitust soovis tema juhendaja saata ta Peruusse, et panna paika mitu projekti. Richard ei jõudnud nii lühikese ajaga hispaania keelt rääkida. Tähtaeg oli viimane piisk.
Valik, struktureerimine, assotsiatsioon ja kujutlusvõime
Keele õppimisel aitab valik õppida olulisi asju, mitte ainult üksikasju. Harva on vaja kõike meeles pidada.
Karsten Soomest tahtis mulle alati täpselt öelda, mida ta silmas pidas, kuid tema hollandikeelsete sõnade kättesaadavus oli ebapiisav, kuna ta oli algaja. Õpetasin talle, kuidas lauseid ümber sõnastada, ja soovitasin tal seda lihtsaks muuta. Sõnade selges kontekstis struktureerimine, loendite või sõnarühmade moodustamine on samuti hea viis sõnavara kogumiseks.
Kujutlusvõime ja assotsiatsioon on kaks tööriista, mis aitavad teil oma mälu meeldival viisil salvestada. Kui soovite mõnda uut sõna meelde jätta, on parem seostada see millegagi, mida te juba teate.
Ameerika Ühendriikidest pärit Peteri jaoks oli parim viis uute sõnade õppimiseks rääkida oma kodumaast. Kodumaaga seotud teemadel küsimusi esitades õppis ta automaatselt uusi sõnu ja lauseid. Prantsusma alt pärit Angelina pidas dieeti ja viis, kuidas ta kiiresti uue sõnavara omandas, oli rääkida kaalu kaotamisest.
Enamik õpilasi õpib keelt kuulates, lugedes, rääkides ja kirjutades, kuid kordamine on tegur, mida ei tohiks alahinnata. Minu arvates peate ühte sõna või grammatilist struktuuri närima vähem alt neli korda.
Kaks aastat tagasi elasin Barcelonas ja tahtsin õppida hispaaniakeelset sõna "kingsepp"."See oli minu jaoks raske sõna, kuid teadsin, et kordamise tugevus aitab mind välja. Esimest korda nägin seda sõna kuulutuses. Järgmisel päeval avastasin selle sõna kingapoe kohal olev alt sildilt. Seejärel kirjutasin minu uus sõna märkmiku ametite loendis.
Mõni päev hiljem kuulsin seda sõna kahelt tänaval arutlenud inimeselt. Ma ei saanud aru, miks nad kingsepa pihta lõid. Televisiooni uudised heitsid asjale veidi valgust. Seal oli üksus Hispaania presidendist ja tema perekonnanimi on Zapatero. Võin teile kinnitada, et see sõna ei lähe kunagi meelest.
Lõhn, maitse, puudutus ja emotsioon
Üldiselt võib öelda, et mäletate 20 protsenti asjadest, mida kuulete, 75 protsenti sellest, mida näete, ja 90 protsenti sellest, mida teete. Hiina vanasõna ütleb: "Ma kuulen ja unustan, ma näen ja mäletan, ma teen ja saan aru." Siiski on keele õppimiseks ka teisi viise; lõhn, maitse, puudutus ja emotsioon on samuti vahendid, mis aitavad meeles pidada.
Angelina saavutas häid tulemusi sõnavara õppimisel, kui ta valmistas lahja toiduga õhtusööki. Lõhn, maitse ja puudutus aitasid tal sõnad lihts alt meelde jätta. Emotsioon arutelus sellise vastuolulise teema üle nagu surmanuhtlus aitas Peetril uusi sõnu õppida ja kasutada.
Samuel Johnson ja mina ei ole kaasaegsed, kuid jagame mälu kohta sama arvamust. Hoidke oma mälu ja teie pingutuste tulemused on üllatav alt head.
